|
關注:1
2013-05-23 12:21
求翻譯:2 (Compulsory) The following table shows the efficiency and the total labor resources of the U.S. and the U.K. in production of the same two commodities: wheat and cloth, with the same input factor: man-hour. Study the numerical model and solve the following problems according to what you have learned in the theory of 是什么意思?![]() ![]() 2 (Compulsory) The following table shows the efficiency and the total labor resources of the U.S. and the U.K. in production of the same two commodities: wheat and cloth, with the same input factor: man-hour. Study the numerical model and solve the following problems according to what you have learned in the theory of
問題補充: |
|
2013-05-23 12:21:38
2(必修)下表顯示了在相同的兩種商品的生產效率和勞動力資源總量的美國和英國:小麥和布,用相同的輸入因素:工時。研究的數值模型,并根據你有什么比較優勢理論中汲取解決以下問題。
|
|
2013-05-23 12:23:18
2(強制性)下表列出了效率和總勞動資源的美國 和U.K. 在生產的同一兩種商品:小麥和布,在同樣的投入因素:人時。 研究的數字模型和解決以下問題據您所知在比較優勢理論的。
|
|
2013-05-23 12:24:58
2 (必修)下表顯示效率和美國的總勞動力資源。 并且英國。 在同樣二件商品的生產: 麥子和布料,以同一個輸入因素: 工時。 學習數字模型并且根據什么解決以下問題您在比較好處的理論上學會了。
|
|
2013-05-23 12:26:38
2 (必修) 下表顯示在相同的兩種商品的生產的效率與美國和英國的總勞動力資源: 小麥和布,同一輸入因素: 工時。數值模型的研究和解決以下問題,根據您的比較優勢理論學到什么。
|
|
2013-05-23 12:28:18
2 (必修) 下表顯示在相同的兩種商品的生產的效率與美國和英國的總勞動力資源: 小麥和布,同一輸入因素: 工時。數值模型的研究和解決以下問題,根據您的比較優勢理論學到什么。
|
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區