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關注：1
2013-05-23 12:21
求翻譯：本文對影響中學生考試焦慮的因素研究進行了回顧，以往的研究發現學生的應對方式，家庭環境，社會比較，社會支持，學生的歸因方式，學生的個人特質，以及學生所在班級的集體效能感等眾多因素是引起考生考試焦慮的主要因素。但是他們的研究只是對這些因素做了一定的定性研究而沒有具體確定究竟這些因素在多大程度上引起了學生考試焦慮，所以在將來的研究中在定量方面研究需要值得關注。是什么意思？ 待解決
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本文對影響中學生考試焦慮的因素研究進行了回顧，以往的研究發現學生的應對方式，家庭環境，社會比較，社會支持，學生的歸因方式，學生的個人特質，以及學生所在班級的集體效能感等眾多因素是引起考生考試焦慮的主要因素。但是他們的研究只是對這些因素做了一定的定性研究而沒有具體確定究竟這些因素在多大程度上引起了學生考試焦慮，所以在將來的研究中在定量方面研究需要值得關注。
問題補充： |
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2013-05-23 12:21:38
Factors affecting the Test Anxiety, previous studies have found that students 'coping style, family environment, social comparison, social support, students' attributional style, students 'personal qualities, as well as students' classes where collective efficacy and many other factors caused a majo
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2013-05-23 12:23:18
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2013-05-23 12:24:58
This article to affected the middle-school student to take a test the anxious factor research to carry on the review, the former research discovered the student should to the way, the home environment, the social comparison, the society support, student's turning over to because of the way, student'
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2013-05-23 12:26:38
Study on the influencing factors of test anxiety in this article reviewed, previous studies found that students of coping, family environment, social, social support, student of attributional style, personal qualities of students, and students of class collective efficacy test anxiety is caused by m
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2013-05-23 12:28:18
正在翻譯，請等待...
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