|
關(guān)注:1
2013-05-23 12:21
求翻譯:If teacher and learner roles are distinguishable, how can teaching aid the child in the quest for knowledge? Smith has one principal rule for all teaching instructions. "Make learning to read easy, which means making reading a meaningful, enjoyable and frequent experience for children是什么意思?![]() ![]() If teacher and learner roles are distinguishable, how can teaching aid the child in the quest for knowledge? Smith has one principal rule for all teaching instructions. "Make learning to read easy, which means making reading a meaningful, enjoyable and frequent experience for children
問題補(bǔ)充: |
|
2013-05-23 12:21:38
如果教師和學(xué)習(xí)者的角色區(qū)分,教學(xué)如何可以幫助孩子對知識的追求嗎?史密斯有一個(gè)教學(xué)說明所有的主要規(guī)則。 “讓學(xué)習(xí)閱讀方便,這意味著兒童閱讀有意義的,愉快的和頻繁的經(jīng)驗(yàn)
|
|
2013-05-23 12:23:18
正在翻譯,請等待...
|
|
2013-05-23 12:24:58
如果老師和學(xué)習(xí)者角色是可區(qū)分的,怎么能教具孩子在對知識的搜尋? 史密斯有一個(gè)主要規(guī)則為所有教的指示。 “做學(xué)會(huì)讀容易,意味做讀意味深長,令人愉快和頻繁經(jīng)驗(yàn)為孩子
|
|
2013-05-23 12:26:38
如果老師和學(xué)生的角色區(qū)別,如何可以教學(xué)幫助孩子對知識的追求?史密斯有一個(gè)主要規(guī)則的所有教學(xué)說明。"讓學(xué)習(xí)閱讀方便,這意味著使兒童閱讀有意義的、 充滿樂趣的、 頻繁的經(jīng)驗(yàn)
|
|
2013-05-23 12:28:18
如果老師和學(xué)習(xí)者作用是可辨識的,如何教援助孩子在搜尋知識?司密斯有適用于所有教指示的一條主要規(guī)則。“做出知識閱讀容易,意味著為孩子使閱讀成為一次有意義,令人愉快和經(jīng)常經(jīng)驗(yàn)
|
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)