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關(guān)注：1
2013-05-23 12:21
求翻譯：Reading delay varies as a result of spatial changes in the noise contour ‘footprint’, but overall any negative effect remains small, as do the positive effects for schools who experience a de-crease in noise.是什么意思？ 待解決
 懸賞分：1
- 離問題結(jié)束還有
Reading delay varies as a result of spatial changes in the noise contour ‘footprint’, but overall any negative effect remains small, as do the positive effects for schools who experience a de-crease in noise.
問題補充： |
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2013-05-23 12:21:38
閱讀延時的變化，在噪聲輪廓'足跡'的空間變化的結(jié)果，但整體的任何負(fù)面影響仍然很小，因為這樣做學(xué)校遇到噪音增加的正面影響。
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2013-05-23 12:23:18
讀取延遲隨空間變化的結(jié)果在噪音輪廓“足跡”,但總的不利影響仍然很小,因為這樣做他們經(jīng)歷的積極的影響,學(xué)校一個德性的噪音影響去皺效果。
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2013-05-23 12:24:58
讀延遲變化由于在噪聲等高`腳印上的空間變化’，但總體所有消極作用遺骸的小，象正面作用為體驗在噪聲的減退的學(xué)校。
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2013-05-23 12:26:38
閱讀時滯噪音輪廓占用空間的空間變化的結(jié)果而異，但整體而言，任何負(fù)面的影響仍然小，一樣體驗的學(xué)校的積極影響 de-crease 噪聲中。
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2013-05-23 12:28:18
閱讀延遲由于在噪音外形方面的空間的變化變化 ' 足跡 '，但是總的說來任何負(fù)面效果仍然是小的，正如經(jīng)歷在噪音方面的減少的學(xué)校的肯定的效果。
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