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2013-05-23 12:21
求翻譯：Your classroom activities should give students both structured and unstructured speaking practice. Lower-level students need quite structure in their speaking activities, and speaking practice will be limited to simple question-and-answer dialogues. As students progress, start using information gap activities in which 是什么意思？ 待解決
 懸賞分：1
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Your classroom activities should give students both structured and unstructured speaking practice. Lower-level students need quite structure in their speaking activities, and speaking practice will be limited to simple question-and-answer dialogues. As students progress, start using information gap activities in which
問題補充： |
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2013-05-23 12:21:38
課堂活動應該給學生結構化和非結構化的口語練習。較低級別的學生需要相當的結構，在他們的演講活動將僅限于簡單的問題和回答的對話和口語練習。作為學生的進步，開始使用信息鴻溝的活動，讓學生有互相溝通，以完成某項活動所需的信息。一旦學生有更舒適，自由的活動，如辯論，分享意見或公開談話，你可以進入。
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2013-05-23 12:23:18
您的課堂活動應該讓學生兩個結構化和非結構化來說慣例。 較低級別的學生需要在其發言活動相當結構,和來說慣例將僅限于簡單的問答對話。 作為學生進步,開始使用信息上的差距,使學生活動必須做好相互溝通以獲得所需資料,完成一項活動。
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
你的課堂活動應該給學生結構化和非結構化的說話訓練。較低級別的學生需要相當的結構在其發言的活動中，口語練習將限于簡單的問題答案對話。作為學生取得進展，開始使用信息差距活動學生要去完成一項活動所需的信息，互相交談。一旦學生更舒適，你可以移
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2013-05-23 12:28:18
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