|
關注:1
2013-05-23 12:21
求翻譯:Each referenced their prior learning experience or understanding of solving quadratic equations in ways that revealed that their existing conceptions were challenged or illuminated in some way as a result of a historical study of the topic.是什么意思?![]() ![]() Each referenced their prior learning experience or understanding of solving quadratic equations in ways that revealed that their existing conceptions were challenged or illuminated in some way as a result of a historical study of the topic.
問題補充: |
|
2013-05-23 12:21:38
每個參考他們以前的學習經(jīng)驗,了解或解決的方式顯示,其現(xiàn)有的觀念挑戰(zhàn),或作為一個主題的歷史研究的結果在某種程度上照亮二次方程。
|
|
2013-05-23 12:23:18
每個引用其先前的學習經(jīng)驗或了解的方式,解決二次方程方程概念受到挑戰(zhàn),其現(xiàn)有以某些方式或亮起一個經(jīng)過了一個歷史研究這一專題。
|
|
2013-05-23 12:24:58
其中每一在方式參考了他們預先學習經(jīng)驗或了解解決二次方程顯露由于題目的一項歷史研究他們現(xiàn)有的構想在某個方面被質詢了或被闡明了。
|
|
2013-05-23 12:26:38
每個引用其先前學習經(jīng)驗或理解解二次方程的現(xiàn)有觀念被質疑或照明以某種方式的主題的歷史研究的結果顯示的方式。
|
|
2013-05-23 12:28:18
每個參考他們的以前學習經(jīng)驗或對通過那透露他們的現(xiàn)有概念被挑戰(zhàn)或照明的方法解決二次方程懂得在某些方面由于主題的一項歷史性研究。
|
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)