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2013-05-23 12:21
求翻譯：大學英語教學的總體時間非常有限，每周課內才2節課，共80分鐘；然而教學任務非常繁重，教材為系列教材，涉及精讀、泛讀、聽力、口語、寫作、翻譯等等許多方面，要求全面訓練、提高學生的綜合運用能力。在如此有限的時間內，老師不可能面面俱到，不可能象中學那樣集中講解詞匯、句型和語法，只能有選擇地講解篇章結構、文體特色和一些重要、難懂的語言點，介紹一些寫作規范和技巧等等，并盡量多提供機會讓學生進行操練。這就意味著語言點的反復訓練會暫時告一段落，取而代之的是語篇分析、回答問題、復述課文、分組練習、角色扮演、課堂討論等等需要積極參與的課堂活動。 總之，相對于中學英語而言，大學英語學習的特點是數量大（詞匯量及閱讀量）、進度快（四個學時左右教一個單元）、是什么意思？ 待解決
 懸賞分：1
- 離問題結束還有
大學英語教學的總體時間非常有限，每周課內才2節課，共80分鐘；然而教學任務非常繁重，教材為系列教材，涉及精讀、泛讀、聽力、口語、寫作、翻譯等等許多方面，要求全面訓練、提高學生的綜合運用能力。在如此有限的時間內，老師不可能面面俱到，不可能象中學那樣集中講解詞匯、句型和語法，只能有選擇地講解篇章結構、文體特色和一些重要、難懂的語言點，介紹一些寫作規范和技巧等等，并盡量多提供機會讓學生進行操練。這就意味著語言點的反復訓練會暫時告一段落，取而代之的是語篇分析、回答問題、復述課文、分組練習、角色扮演、課堂討論等等需要積極參與的課堂活動。 總之，相對于中學英語而言，大學英語學習的特點是數量大（詞匯量及閱讀量）、進度快（四個學時左右教一個單元）、
問題補充： |
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2013-05-23 12:21:38
正在翻譯，請等待...
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2013-05-23 12:23:18
College English teaching in general, very little time each week in class only 2 class periods, a total of 80 minutes; however, a very heavy teaching materials for the series, involving intensive reading materials, reading, listening and speaking, writing, translation
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
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2013-05-23 12:28:18
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