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關(guān)注：1
2013-05-23 12:21
求翻譯：當(dāng)我在二年級三個班的復(fù)習(xí)課上面開展bomb game的時候，在評選結(jié)果方面就處理不好。我是以小組的參與方式開展比賽，可是在比賽的過程中我并沒有采取在黑板上用粉筆記分的形式，最后在宣布哪個組獲勝的時候，我只是憑自身的感覺來宣布哪個組稍微優(yōu)勝一點。導(dǎo)致孩子們不免有些疑惑與怨言。事后經(jīng)過反思，我覺得這樣的做法并沒有體現(xiàn)公平性。如果經(jīng)常如此，難免會給小孩帶來一些不良的心理影響，還會影響班上的和諧。只有公平，才能讓人信服。課堂游戲只有體現(xiàn)公平性，才能讓孩子們的學(xué)習(xí)在一個健康，井然有序的氛圍下順利開展。這樣才能達(dá)到游戲的真正的目的。是什么意思？ 待解決
 懸賞分：1
- 離問題結(jié)束還有
當(dāng)我在二年級三個班的復(fù)習(xí)課上面開展bomb game的時候，在評選結(jié)果方面就處理不好。我是以小組的參與方式開展比賽，可是在比賽的過程中我并沒有采取在黑板上用粉筆記分的形式，最后在宣布哪個組獲勝的時候，我只是憑自身的感覺來宣布哪個組稍微優(yōu)勝一點。導(dǎo)致孩子們不免有些疑惑與怨言。事后經(jīng)過反思，我覺得這樣的做法并沒有體現(xiàn)公平性。如果經(jīng)常如此，難免會給小孩帶來一些不良的心理影響，還會影響班上的和諧。只有公平，才能讓人信服。課堂游戲只有體現(xiàn)公平性，才能讓孩子們的學(xué)習(xí)在一個健康，井然有序的氛圍下順利開展。這樣才能達(dá)到游戲的真正的目的。
問題補(bǔ)充： |
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2013-05-23 12:21:38
正在翻譯，請等待...
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2013-05-23 12:23:18
When I was in grade 2 3 of the review was carried out above lesson the time bomb, and game results in the selection of bad handling. I was in a way to group the conduct of the contest, but during the competition and I do not take with chalk on the chalkboard, and finally score in the form in which t
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
Class when I was in grade three review classes above the bomb game when results are handled properly. I am in teams participate in competitions, but during the game, I did not take the form of score with chalk on the Blackboard, when announced last in which group WINS, which group I
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2013-05-23 12:28:18
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