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關(guān)注：1
2013-05-23 12:21
求翻譯：In this chapter we have held our first interactive dialogue with an imaginary group of students in an intercultural communication class, an imaginary Professor Zhang, and Michael Prosser. You are a part of this dialogue too. Some might say that real Chinese students would not have made these statements so early in a cl是什么意思？ 待解決
 懸賞分：1
- 離問題結(jié)束還有
In this chapter we have held our first interactive dialogue with an imaginary group of students in an intercultural communication class, an imaginary Professor Zhang, and Michael Prosser. You are a part of this dialogue too. Some might say that real Chinese students would not have made these statements so early in a cl
問題補(bǔ)充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
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2013-05-23 12:28:18
在這章里我們已經(jīng)與一在一個(gè)跨文化交流班級(jí)的學(xué)生的想象中的組拿我們的第一次交互式對(duì)話，想象中的張教授和邁克爾·普羅瑟。你也是這次對(duì)話的一部分。一些可以說真正的中國(guó)學(xué)生如此早在一個(gè)班級(jí)不可能發(fā)表這些聲明，但是實(shí)際上想象中的學(xué)生陳述中的每個(gè)人已經(jīng)被發(fā)表合二為一或者另一個(gè)普羅瑟的班級(jí)或者在班級(jí)之外對(duì)他非正式地與交談。我們探索幾個(gè)定義和自然的文化，生存作為文化' 主要目標(biāo)，文化傳播兩個(gè)垂直向下和以地理上向外傳播這種文化水平；文化universals；客觀和主觀的文化；多文化主義和文化差異，文化，技術(shù)，以及現(xiàn)代化，重點(diǎn)在亞洲現(xiàn)代化，通俗文化和兩次跨文%E
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