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2013-05-23 12:21
求翻譯: Choose a king of suitable listening material for the students. Playing the tape in class, ask them to listen to it repeatedly after class. Have a dictation in class and check to give a mark. Teachers should Keep doing this once a week to improve the ability of writing. In order to improve the ability of listening and是什么意思?![]() ![]() Choose a king of suitable listening material for the students. Playing the tape in class, ask them to listen to it repeatedly after class. Have a dictation in class and check to give a mark. Teachers should Keep doing this once a week to improve the ability of writing. In order to improve the ability of listening and
問題補充: |
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2013-05-23 12:21:38
選擇一個合適的聽力材料為學生王。在課堂上播放磁帶,要求他們下課后反復聽。有一個在課堂上的聽寫和檢查給一個標記。教師應該保持這樣每周一次,以提高寫作能力。為了提高聽力能力,幫助學生獲得更多的信息,在英語打下堅實的基礎。我們選擇它作為新概念英語聽力材料,這當然會嘗試實踐到理論有關語言實踐。它在所有四個技能培訓的學生:聽,說,讀,寫的順序。它使用的系統培養學生寫英文。
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2013-05-23 12:23:18
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2013-05-23 12:24:58
選擇適當的聽的材料的國王為學生。 播放錄音帶在類,請求他們一再聽它在類以后。 有口述在類和檢查給標記。 老師應該繼續每周一次做此改進文字的能力。 為了改進聽的能力和幫助學生獲得更多信息打固定基礎用英語。 我們選擇新的概念英語作為聽的材料,這條路線企圖實踐所有理論入實踐關于語言。 它在所有四技能訓練學生: 了解,講話,讀和文字在那順序。 它曾經系統地訓練學生寫英語。
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2013-05-23 12:26:38
選擇適合學生的聽力材料的國王。在類中播放磁帶,問問他們聽它一再下課后。要在類和給一個標記檢查聽寫。教師應該繼續做這星期有一次,提高寫作能力。為了提高聽力能力,幫助學生獲得更多資料,在英語中奠定堅實的基礎。我們選擇新概念英語聽力材料,本課程將嘗試所有理論向都實踐有關語言實踐。這訓練學生的所有四個技能: 理解、 說、 讀、 寫 — — 在這種順序。它用于培養學生有系統地寫英語。
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2013-05-23 12:28:18
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