求翻譯：以學生為主體、加強合作學習“學生為主體”的教學模式是主體性教育思想的一種體現,它把學生作為認知的主體,充分尊重學生在學習過程中的能動性、自覺性、創造性和責任感。很多家庭都有配備寬度網絡的電腦,教師可以充分利用這一資源,即根據學生的個性特點和英語認知水平把學生劃分成不同的小組,課前將英語課文以段落為單位分配給各個小組,由小組成員共同翻譯、研究探討并找出相關知識點,并由學生根據自己喜好制作成豐富多彩的課件,最后推薦部分同學將本組成果在課堂上向全班同學以講解的形式進行展示。這種教學模式優越性突出表現在:尊重了學生在學習中的主體地位;采取了自主學習、研究性學習和小組合作學習等靈活多樣的學習方式;給學生提供了個自我展示的平臺。實踐證明,這種方是什么意思？

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