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關注：1
2013-05-23 12:21
求翻譯：At first the neums did not show how much the notes rose or fell or which were the same. Then, at the beginning of the 1th century ,a red line was drawn across the page indicating that all the notes which fell on this line were the same . Soon a second line apperared , this time a yellow one .Other horizontal lines were是什么意思？ 待解決
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At first the neums did not show how much the notes rose or fell or which were the same. Then, at the beginning of the 1th century ,a red line was drawn across the page indicating that all the notes which fell on this line were the same . Soon a second line apperared , this time a yellow one .Other horizontal lines were
問題補充： |
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2013-05-23 12:21:38
起初neums沒有表現出多大的音符上升或下降，或相同。然后，在第1世紀初，一條紅線，提請跨表明是相同的下跌，在這條線的所有筆記的頁面。不久，第二行apperared，這時候一個黃色的。其他水平線增加了，但逐漸使用四個系統同意后在教堂吟誦傳唱，這仍然是plainsong使用。
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2013-05-23 12:23:18
在第一次的neums沒有顯示多少上升或下降,或注意到的,都是一樣的。 然后,在開始對01世紀,一個紅劃清了跨越該頁的說明,其中指出,所有落在這條線是相同的。 很快,一apperared第二線,這一次是黃色一.其他橫向線是補充,但逐步的系統使用的是四個商定的口號成在教會,這仍然是用于plainsong。
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2013-05-23 12:24:58
neums起初沒有顯示多少筆記上升了或落或者哪些是相同。 然后，在1th世紀初，一線紅線橫跨表明的頁被畫了跌倒這條線的所有筆記是相同。 很快第二條線apperared，這次一黃色一個。其他水平線增加了，但系統使用四為在教會里唱歌的歌頌逐漸同意，并且這為plainsong仍然使用。
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2013-05-23 12:26:38
起初 neums 并沒有出現多少筆記上升或下降了或這是一樣的。然后，第 1 世紀初，一條紅線是繪制整個頁面指示所有落在這條線的音符一樣的。很快第二行的 apperared，這次一件黃色。添加其他的水平線，但逐漸的使用四個制度在教堂里唱的詠嘆商定，這仍然用于文藝復興。
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2013-05-23 12:28:18
起初 neums 并沒有出現多少筆記上升或下降了或這是一樣的。然后，第 1 世紀初，一條紅線是繪制整個頁面指示所有落在這條線的音符一樣的。很快第二行的 apperared，這次一件黃色。添加其他的水平線，但逐漸的使用四個制度在教堂里唱的詠嘆商定，這仍然用于文藝復興。
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