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2013-05-23 12:21
求翻譯：相對比較，美國的教育內容相對豐富和科學，而我國教育的內容狹窄，不夠科學。智能可以分為實能和潛能，實能即實際能力，即你知道什么，掌握什么知識和技能。我國教育忽略的是技能，如動手能力、協調能力、生活技能、勞動技能、工作技能等等，而美國在社會性的培養上特別重視這些技能，在他們看來，這些技能是一個人立足社會的基本。我國的教育在智育上忽略了一部分實能的同時，更加忽略的是潛能，潛能分為學習能力和創造能力，表面上我國父母很重視知識的學習，實際上只注重認知能力中的低層次部分，這部分可以應付考試，但始終不能構成未來社會的創造力量。美國家長在認知發展上就注意培養孩子的多方面興趣愛好，重視對創新精神的培養，美國許多專家不主張過早地讓孩子死記硬背一些他們并是什么意思？ 待解決
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相對比較，美國的教育內容相對豐富和科學，而我國教育的內容狹窄，不夠科學。智能可以分為實能和潛能，實能即實際能力，即你知道什么，掌握什么知識和技能。我國教育忽略的是技能，如動手能力、協調能力、生活技能、勞動技能、工作技能等等，而美國在社會性的培養上特別重視這些技能，在他們看來，這些技能是一個人立足社會的基本。我國的教育在智育上忽略了一部分實能的同時，更加忽略的是潛能，潛能分為學習能力和創造能力，表面上我國父母很重視知識的學習，實際上只注重認知能力中的低層次部分，這部分可以應付考試，但始終不能構成未來社會的創造力量。美國家長在認知發展上就注意培養孩子的多方面興趣愛好，重視對創新精神的培養，美國許多專家不主張過早地讓孩子死記硬背一些他們并
問題補充： |
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2013-05-23 12:21:38
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2013-05-23 12:23:18
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2013-05-23 12:24:58
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2013-05-23 12:26:38
Relatively, United States education relatively rich in content and science, while the narrow content of the education in China, not science. Intelligence can be divided into real and potential, real and your actual ability, that is, you know what, with what knowledge and skills. My education ignores
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2013-05-23 12:28:18
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