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關注:1
2013-05-23 12:21
求翻譯:Despite the functional approach being promoted in Israeli schools, and in spite of the fact that the students we talked to scored quite high in their achievements in mathematics, what we discovered through the interviews was rather alarming.The usually successful pupils displayed very limited ability when thinking abou是什么意思?![]() ![]() Despite the functional approach being promoted in Israeli schools, and in spite of the fact that the students we talked to scored quite high in their achievements in mathematics, what we discovered through the interviews was rather alarming.The usually successful pupils displayed very limited ability when thinking abou
問題補充: |
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2013-05-23 12:21:38
儘管促進以色列的學校,儘管我們談到的學生,他們的成績取得了相當高的數學事實,我們通過採訪發現,通常是成功的學生,而alarming.the非常有限的能力,當顯示功能的方法思考命題公式中的職能和真理集先進的結構條款。這一事實值得特別關注,作為一個危險可能潛伏在這裡,我們呼籲其他地方的語義貶低或pseudostructural的概念。
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2013-05-23 12:23:18
盡管功能的方法是促進以色列的學校,並在盡管有這樣一個事實,我們學生交談,取得了很高,其成就在數學,我們發現通過面談是相當令人震驚的.一般學生成功展示能力非常有限,思考propositional公式的先進的結構而言,職能和真理套。
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2013-05-23 12:24:58
儘管在以色列學校被促進的功能方法和即使我們與計分在數學談話相當高度在他們的成就的學生,什麼我們通過採訪發現了是相當驚心的。當考慮propositional慣例用作用和真相集合時的先進的結構期限通常成功的學生顯示了非常有限的能力。 這個事實值得特別留意,因為危險也許這裡潛伏什麼我們稱語義地在別處被侮辱的或pseudostructural構想。
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2013-05-23 12:26:38
儘管正在促進以色列學校和儘管事實上,我們談到的學生取得很高的數學成績的功能性做法,通過面試,我們發現是相當驚人的。函數和真理集先進結構條款中思考命題公式時,通常成功的學生顯示的能力非常有限。這一事實是值得特別注意,可能潛藏的危險,這裡的我們所謂的其它地方語義上為什麼或 pseudostructural 的概念。
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2013-05-23 12:28:18
不顧我們跟其談話的學生相當記分的事實,盡管在以色列學校被促進的實用方法高在他們的成就中在數學中,我們通過會見發現的是相當 alarming.The 通常成功的學生顯示在功能和真理套的高級結構的條款中考慮建議的公式時的很有限能力。這個事實有益于特別的注意,由于一種危險可能在這里我們稱為語義地到別處被貶低的或者虛擬結構的概念的在潛伏。
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